MAPA DE
EMPATÍA DE UN ALUMNO DE 1º DE LA ESO
¿Qué piensa y siente?
- Desorientación.
- Soledad.
- Incomprensión.
- Quiere conseguirlo sin ayuda.
- Se frustra cuando no consigue lo que quiere.
- Tiene una baja autoestima.
- Incertidumbre por el futuro a corto y medio plazo.
¿Qué oye?
- “Vales mucho pero…”.
- “Tienes que hacer…”.
- “No hay manera de que haga nada en clase”.
- Los adultos se enfadan con él con frecuencia.
- Los compañeros se quejan de que no realiza la tarea cuando se trata de actividades en grupo.
¿ Qué dice y qué hace?
- “Voy a hacer…”.
- “Hace poco”.
- Le cuesta adaptarse a las normas.
- Es muy inquieto en la clase.
- Dificultad en mantener la atención en una tarea.
- El éxito de sus compañeros.
- Sus fracasos.
- Admira lo que hacen otros y lo hace suyo. Recibe poco cariño y refuerzos positivos.
- Le gusta llamar la atención.
Debilidades/Fortalezas
- Desorden.
- Falta de constancia.
- Apoyo familiar.
- Realiza un buen trabajo cuando se lo propone.
